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數控機床實訓實踐教學一直面臨的困局,老師演示教學,學生圍觀學習,但這種傳統的圍觀教學難以滿足學生全面深入的學習需求,并且會導致學生對數控實訓實踐的缺失,脫離實際的社會企業技能,從而導致學生和社會上的用人單位需求脫節。
機械制造業是一個比較傳統的行業,而相關專業的學生大部分沒有機會或沒有條件渠道生產車間或實訓車間進行實際的操作訓練,這樣對所學的理論知識與實際工作更難聯系起來。如果沒有從實際工作中發現問題就無法利用所學到的理論知識改善遇到的問題,對實際生產加工使用到的工具、流程不了解,就不能充分發揮所學的知識對機械工藝的設計優化。
先導數碼從事研發機械教學裝備二十余年,生產的教育產品線廣泛,桌面式微型木工機床到數控實訓實踐的小型數控銑床,再到智能制造生產線教學平臺等。
C220-4 桌面型四軸數控銑床具有以下產品特點:
1、床身使用優良鑄鐵材料鑄造,經超音頻淬火后精磨,保證機器加工剛性與精準度,機器堅固穩定耐用。
2、全封閉加透明有機玻璃結構、采用高精度直線導軌、優質鑄鐵材料鑄造、采用高精度研磨滾珠絲桿。
3、本機標配工業級數控系統,能實現四軸聯動。
4、執行通用標準G代碼編程,兼容FANUC和多種CAD/CAM軟件(UG、Solidworks等編程軟件)。
5、配備高精度主軸電機,主軸電機功率1.1KW,主軸轉速6000轉/分鐘。
6、X、Y、Z軸采用精密直線導軌,配置集中多路導管式潤滑系統。
7、內置工件冷卻裝置,通過風冷散熱。
8、采用透明亞克力與鈑金組成的全封閉結構,既保障使用時觀摩的安全性同時兼顧機器的全封閉結構穩定性。
9、配置機床安全門保護裝置、內置LED照明,方便使用時觀摩。
10、使用220伏電壓,占地面積小,具有實際加工能力和精度的實用型機床。
11、主要加工材料:銅、鋁合金、PVC塑料、有機玻璃等。
適用行業:
職業學校數控教學,大專院校創新實驗室科技制作,創客中心,數控教學實訓等。
技術參數:
| 重復定位精度 | 0.01mm; |
| 系統最小指令增量 | 0.0001mm |
| 快速移動速度均 | 5000mm/min |
| XYZ軸行程 | 220/120/200mm |
| A軸旋轉 | 360度,諧波減速 |
| 工作臺面尺寸 | 400*140 |
| 工作臺T形槽尺寸/數量/間距 | 12/3/24 |
| 分度頭最大轉速 | 50RPM |
| 分度頭最大手動夾持外徑 | 60mm/氣動裝夾定制尺寸 |
| 頂尾座行程 | 50mm |
| 分度頭 | 分度頭能與XYZ軸實現聯動加工 |
| 減速比 | 100:1 |
| 主軸中心至立柱距離 | 180mm |
| 主軸錐度 | ER25 |
| 鉆孔直徑 | 13mm |
| 表面銑直徑 | 60mm |
| 主軸轉速 | 6000 轉/分鐘 |
| 主軸功率 | 1.1KW |
| 電子手輪 | 配置4軸三擋電子手輪 |
| 安全防護等級 | 帶機床安全門保護裝置、內置LED照明 |
| 自動門 | 上下式自動開關 |
| XYZ軸導軌 | 精密直線導軌 |
| 工件冷卻 | 風冷 |
| 數控系統 | XD818MC4工業級數控系統(可選配其他數控系統) |
| 整機功率 | 3KW |
| 使用電源 | AC220V/50Hz |
| 凈重 | 238kg |
| 外形尺寸 | 1050*906*1070mm |
通過小型教學數控機床,打破傳統圍觀的教學限制,通過先進的技術,實現全方位、互動、高效的教學體驗。我們期待與您一起,共同推動實訓教學的發展,為學生創造更好的學習機會,很好的彌補了實際教學過程中的實訓條件的不足。
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